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La matematica è davvero una lingua universale o è anche una questione di lingua?
A partire dall’ esperienza di Mother Math, il doposcuola matematico poliglotta, una sperimentazione radicata fra Borgo San Paolo e Cenisia nella Circoscrizione 3 di Torino ci interroghiamo insieme a docenti, educatorɜ, studentɜ, espertɜ e appassionatɜ di giustizia educativa, educazione trasformativa e decolonizzazione dei saperi, su come linguaggi e lingue, accesso al sapere e disuguaglianze si intrecciano nei percorsi educativi.
Quando la matematica viene raccontata come per pochɜ, e quando la lingua diventa una barriera invisibile il rischio è l’ esclusione. Ma plurilinguismo e matematica possono diventare strumenti per trasformare e migliorarw la realtà e la vita delle persone
Il 17 Aprile ne parliamo insieme al Polo del 900 con, fra lɜ altrɜ, Rahma Nur, Marie Moïse, Ndack Mbaye. Introducono i lavori l’Assessora Carlotta Salerno e Marzia Sica, Responsabile di Obiettivo Persone della Fondazione CSP.
Mother Math è una delle tante azioni promosse da MoMo – Il tempo da prendersi per stare bene insieme, sostenuto da Fondazione Compagnia di San Paolo nella cornice di Città dell’Educazione con la Città di Torino nell’ambito del bando riSalto.
L’evento, organizzato da Diskolé APS, è realizzato anche con il sostegno di Arci Torino, Associazione Renken, Politecnico di Torino, Università degli Studi di Torino.